Молодежь против терроризма и экстремизма

Приказ О проведении конкурса творческих работ по проблемам противодействия терроризму и экстремизму среди студентов Молодежь против терроризма и экстремизма

Приказ Об итогах конкурсах творческих работ по проблемам противодействия терроризму и экстремизму Молодежь против терроризма и экстремизма

3 сентября в День солидарности в борьбе с терроризмом с лекцией выступила младший лейтенант полиции, инспектор ПДН отдела полиции №6 Управления МВД России по г.Уфе Суфиярова Рената Шарифовна.
Студенты прослушали актуальную информацию по мошенничеству, терроризму и экстремизму.
В конце мероприятия прошла «Минута молчания», студенты и преподаватели отдали дань памяти погибшим в терактах.
День солидарности в борьбе с терроризмом символизирует единение государства и общества. Важно помнить, что с терроризмом следует не столько бороться, сколько предупреждать его возникновение. Необходимо уважать культурные традиции и религии разных народов. Только терпимость и взаимоуважение позволят предупредить разрастание терроризма и лишат преступников надежды на поддержку в обществе.

***

Терроризм – это страшное слово,
Это боль, отчаянье, страх,
Терроризм – это гибель живого!
Это крики на детских губах.

Это смерть ни в чём не повинных –
Стариков и женщин, детей!
Это подлое злое убийство
Озверевших, жестоких людей.

Терроризм – это язва на сердце,
Боль всех народов Земли.
Мы помянуть всех погибших
Сегодня все вместе пришли.
День солидарности в борьбе с терроризмом символизирует единение государства и общества в борьбе с таким страшным явлением, как терроризм, который превратился в одну из опаснейших глобальных проблем современности, серьезную угрозу безопасности всего мирового сообщества.
Борьба с терроризмом стала важнейшей государственной задачей. Предпринимаются меры по пресечению терроризма и созданию эффективной общегосударственной системы противодействия ему.
В рамках мероприятий ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом в группах проведены опрос с целью изучения гражданской позиции молодежи и тематические классные часы с проведением минуты молчания: «20 лет Беслану. Это не должно повториться», «Беслан: мы помним!» в память о жертвах террористических актов. Классные руководители напомнили студентам правила поведения в случае возникновения террористической угрозы.

***

В рамках мероприятий, приуроченных ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом, в целях патриотического и гражданского воспитания, профилактике проявления терроризма и экстремизма, идей неонацизма, национализма и ксенофобии среди студентов 3 сентября 2024 г в группах 15М и 12Ф прошло мероприятие с участием психологов МБУ ГЦ ПСС «Индиго».

***

День солидарности в борьбе с терроризмом

В нашей стране ежегодно 3 сентября отмечается день консолидации государства и общества против терроризма — День солидарности в борьбе с терроризмом. Он был установлен Федеральным законом от 21.07.2005 г.№ 98-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О днях воинской славы (победных днях) России».
В нашем колледже проводится ряд мероприятий, направленных на предупреждение распространения экстремистских и радикальных взглядов, идей неонацизма, национализма среди студентов, попыток вовлечения в деструктивную деятельность, несанкционированные протестные мероприятия. Приглашенными гостями стали:
-тележурналист канала БСТ, лауреат Республиканской премии в области журналистики им.Ш.Худайбердина Хамитова Гузель Чулпановна;
-психологи МБУ ГЦ ПСС "ИНДИГО";
-младший лейтенант полиции, инспектор ПДН отдела полиции №6 Управления МВД России по г.Уфе Суфиярова Рената Шарифовна.
В группах классные руководители проведены классные часы.
Студентами колледжа были подготовлены стенгазеты.

В ходе встречи Гузель Чулпановна рассказала о своей работе журналиста в зоне СВО, рассказала о причинах терроризма и экстремизма, их видах и как этому противодействовать. Студенты просмотрели репортажи военнослужащих и медиков, о сложностях и трудностях, с которыми они сталкиваются. Встреча получилась познавательной, эмоциональной и интересной.

***

16 февраля 2023 года в Центре опережающей профессиональной подготовки Республики Башкортостан прошла церемония награждения победителей Республиканского конкурса творческих работ по проблемам противодействия терроризму и экстремизму «Молодежь против терроризма и экстремизма». Студенты нашего колледжа стали победителями в номинациях:
- «Память сердца» (плакат) – Хамидуллина Анжелина, Хамидуллина Ангелина, студентки группы 21Л;
- «Люди, будьте бдительны!» – Зяблицева Полина, студентка группы 202М.
Поздравляем!

Итоги конкурса творческих работ по проблемам противодействия терроризму и экстремизму

Итоги Республиканского конкурса Молодежь против терроризма и экстремизма

Приказ МОиН РБ Молодежь против экстремизма и терроризма 27.12.23

Итоги конкурса интерактивных плакатов Моя малая Родина 2023

Диплом Ахметкиреева Алсу конкурс Молодёжь против терроризма и экстремизма

Диплом Махмутова Алсу конкурс Молодежь против терроризма и экстремизма

Алгоритм

действия работников и студентов при угрозе или осуществлении террористического акта, обнаружении подозрительных предметов или захвате заложников в ГАПОУ РБ «Уфимский медицинский колледж»

Терроризм – это метод, посредством которого организованная группа или партия стремится достичь провозглашенных ею целей через систематическое использование насилия. Для нагнетания страха применяются такие методы террористических действий, как взрывы и поджоги жилых и административных зданий, магазинов, вокзалов; захват заложников, автобусов, угоны транспорта и др. Для предотвращения возможного террористического акта или уменьшения его последствий необходимо соблюдать меры предосторожности: не трогайте в вагоне поезда (электрички, трамвая, троллейбуса, автобуса), подъезде дома или на улице (рынке, в общественных местах и т.д.) бесхозные пакеты (сумки, коробки и т.д.) и не подпускайте к ним других. Сообщите о находке сотруднику полиции; в присутствии террористов не выражайте свое неудовольствие, воздержитесь от резких движений, криков, стонов.

I. Алгоритм действия работников и студентов в чрезвычайных ситуациях социального характера.

1.1. Действия при обнаружении взрывных устройств или подозрительных предметов.

1.1.1. В случае обнаружения подозрительных предметов в здании (помещении), на территории колледжа оперативно сообщить о находке в правоохранительные органы и руководству.

1.1.2. Не трогать, не вскрывать и не перемещать находку. Зафиксировать время ее обнаружения.

Помнить: внешний вид предмета может скрывать его истинное назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т. д.

1.1.3. Не предпринимать самостоятельно никаких действий с предметами, в которых предполагается наличие взрывного устройства: это может привести к взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям.

1.1.4. Не подходить к взрывным устройствам и подозрительным предметам ближе расстояния, указанного в таблице.

Таблица

Рекомендуемые расстояния удаления и оцепления при обнаружении взрывного устройства или предмета, похожего на взрывное устройство

Взрывное устройство или подозрительные предметы	Расстояние
Граната РГД-5	Не менее 50 м
Граната Ф-1	Не менее 200 м
Тротиловая шашка массой 200 г	45 м
Тротиловая шашка массой 400 г	55 м
Пивная банка 0,33 л	60 м
Чемодан (кейс)	230 м
Дорожный чемодан	350 м
Автомобиль типа «Жигули»	460 м
Автомобиль типа «Волга»	580 м
Микроавтобус	1240 м

1.1.5. Постараться отвести людей как можно дальше от опасной находки.

1.1.6. Обязательно дождаться прибытия сотрудников правоохранительных органов. Не забывать, что вы являетесь важным очевидцем.

1.1.7.Обеспечить возможность беспрепятственного подъезда автомашин правоохранительных органов, «скорой помощи», органов управления по делам ГО и ЧС к месту обнаружения взрывных устройств.

1.1.8. Находиться на рабочем месте до прибытия оперативно-следственной группы для фиксации данных об обстоятельствах обнаружения предмета.

1.1.9. При необходимости, обеспечить эвакуацию людей.

1.2. Действия при перестрелке.

1.2.1. Действия при стрельбе на улице:

- сразу же лечь и осмотреться, выбрать ближайшее укрытие и пробраться к нему, не поднимаясь в полный рост. Укрытием могут служить выступы зданий, памятники, бетонные столбы, бордюры, канавы и т.д. При первой возможности спрятаться в подъезде жилого дома, в подземном переходе и дождаться окончания перестрелки;

- принять меры для спасения детей, при необходимости прикрыть их своим телом;

- по возможности сообщить о происшедшем сотрудникам полиции.

1.2.2. Действия при стрельбе, если находитесь дома:

- укрыться в ванной комнате, лечь на пол, т.к. находиться в жилой комнате опасно из-за возможности рикошета.

1.3. Действия при захвате автобуса (троллейбуса, трамвая) террористами:

- не привлекать к себе внимание террористов, не смотреть им в глаза, снять ювелирные украшения. Женщинам в мини-юбках прикрыть ноги;

- успокоиться и попытаться отвлечься от происходящего;

- не передвигаться по салону и не открывать сумки без разрешения террористов;

- осмотреть салон, отметить места возможного укрытия в случае стрельбы;

- не реагировать на провокационное или вызывающее поведение террористов;

- если спецслужбы предпримут попытку штурма – немедленно лечь на пол между креслами и оставаться в таком положении до конца штурма;

- после освобождения немедленно покинуть автобус (троллейбус, трамвай), т.к. не исключена возможность предварительного его минирования террористами и взрыва (возгорания).

1.4. Действия при захвате в заложники:

- не допускать действий, которые могут спровоцировать нападающих к применению оружия и вызвать человеческие жертвы;

- терпеливо переносить лишения, оскорбления и унижения, не смотреть в глаза террористам, не вести себя вызывающе, а покладисто, спокойно и, по мере возможности миролюбиво;

- внимательно следить за поведением террористов и их намерениями;

- не допускать истерики и паники, выполнять требования преступников, не возражать им, не рисковать своей жизнью и жизнью окружающих;

- прежде чем что-либо сделать (сесть, встать, попить, сходить в туалет и т.д.), спросить разрешения у преступников;

- если ранены, постараться не двигаться, предотвратив дополнительную потерю крови.

В ходе действий спецслужб по освобождению заложников:

- лечь на пол лицом вниз, голову закрыть руками и не двигаться;

- держаться по возможности подальше от проемов дверей, окон;

- ни в коем случае не бежать навстречу работникам спецслужб или от них, так как вас могут принять за преступника.

1.5. Действия при получении информации об эвакуации.

Если информация о начале эвакуации застала в квартире (доме):

- взять документы, деньги, ценности;

- отключить электричество, газ, воду, погасить в печи (камине) огонь;

- оказать помощь в эвакуации пожилым и тяжело больным людям;

- закрыть входную дверь на замок;

- возвращаться в покинутое помещение только после разрешения ответственных за эвакуацию лиц.

1.6. Действия в случае совершения террористического акта (взрыва).

1.6.1. Немедленно покинуть место происшествия, так как рядом могут находиться дополнительные взрывные устройства.

Выйти из здания на улицу или спрятаться в укрытии, если таковое имеется.

1.6.2. Держаться подальше, насколько это будет возможно, от высоких зданий, стеклянных витрин или транспортных средств.

1.6.3. Если поблизости находятся сотрудники правоохранительных органов, следовать их указаниям.

1.6.4. Если сотрудники правоохранительных органов еще не прибыли, немедленно позвонить им. Не создавать толпу и не присоединяться к ней.

1.6.5. Владея информацией, которая сможет помочь задержать подозреваемых и определить местонахождение транспортного средства, причастного к террористическому акту, оперативно сообщить об этом в правоохранительные органы.

1.7. Действия при поступлении угрозы по телефону

1.7.1. Не оставлять без внимания ни одного подобного звонка.

1.7.2. Передать полученную информацию в правоохранительные органы и руководству организации.

1.7.3. Запомнить пол, возраст звонившего и особенности его речи:

· голос: громкий (тихий), высокий (низкий);

· · темп речи: быстрый (медленный);

· произношение: отчетливое, искаженное, с заиканием, шепелявое, с акцентом или диалектом;

· манера речи: развязная, с издевкой, с нецензурными выражениями.

1.7.4. Постараться отметить звуковой фон (шум автомашин или железнодорожного транспорта, звук теле- и радиоаппаратуры, голоса и т. п.).

1.7.5. Определить характер звонка: городской или междугородный.

1.7.6. Зафиксировать время начала разговора и его продолжительность.

1.7.7. В ходе разговора постараться получить ответ на следующие вопросы:

· куда, кому, по какому телефону звонит этот человек;

· какие конкретные требования выдвигает;

· выдвигает требования лично, выступает в роли посредника или представляет какую-то группу лиц;

· как и когда с ним можно связаться;

· кому вы можете или должны сообщить об этом звонке.

1.7.8. Постараться добиться от звонящего максимального промежутка времени доведения его требований до должностных лиц или для принятия руководством решения.

1.7.9. В процессе разговора постараться сообщить о звонке непосредственному руководителю, руководству колледжа. Если этого не удалось сделать, сообщить о звонке немедленно после окончания разговора.

1.7.10. Не распространять сведения о факте поступившей угрозы среди работников колледжа.

1.7.11. При наличии автоматического определителя записать номер на бумаге.

1.8. Действия при поступлении угрозы в письменной или электронной форме.

1.8.1. Принять меры к сохранности и оперативной передаче письма (записки, диска и т. д.) в правоохранительные органы и руководству колледжа.

1.8.2. По возможности, письмо (записку, диск и т. д.) положить в чистый полиэтиленовый пакет.

1.8.3. Не оставлять на документе отпечатки своих пальцев.

1.8.4. Если документ в конверте, вскрывать его с левой или правой стороны, отрезая кромки ножницами.

1.8.5. Сохранить все: сам документ, конверт, упаковку, любые вложения. Ничего не выбрасывать.

1.8.6. Не знакомить с содержанием письма (записки, диска и т. д.) других лиц.

1.8.7. Запомнить обстоятельства получения или обнаружения письма (записки, диска и т. д.).

1.8.8. На анонимных материалах не делать надписи, подчеркивать, обводить отдельные места в тексте, писать резолюции и указания. Не сгибать, не мять, не сшивать, не склеивать их.

1.8.9. Анонимные материалы направить в правоохранительные органы с сопроводительным письмом, в котором указать вид, количество, каким способом и на чем исполнены, с каких слов начинается и каким заканчивается текст, наличие подписи и т. д., а также обстоятельства обнаружения или получения.

II. Рекомендации руководителю учреждения по действиям в экстремальных ситуациях.

2.1. Меры при обнаружении подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством.

2.1.1. Предупредительные меры:

- ужесточение пропускного режима при входе (въезде) на территорию учреждения;

- ежедневные обходы территории учреждения и ее осмотр на предмет своевременного обнаружения взрывных устройств или подозрительных предметов;

- периодическая проверка складских помещений; тщательный подбор и проверка кадров;

- при сдаче складских помещений в аренду рекомендуется включать в договор пункты, дающие право при необходимости проверять их по усмотрению руководителя учреждения.

2.1.2. В случае обнаружения подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством:

- сообщить об этом в правоохранительные органы;

- дать сотрудникам указание находиться на безопасном расстоянии от обнаруженного предмета, не приближаться, не трогать, не вскрывать и не перемещать находку;

- при необходимости приступить к эвакуации людей в соответствии с имеющимся планом;

- обеспечить беспрепятственный подъезд к месту обнаружения предмета автомашин правоохранительных органов, медицинских, пожарных и других служб;

- к моменту прибытия следственно-оперативной группы обеспечить присутствие лиц, обнаруживших находку.

2.2. Порядок приема сообщений, содержащих угрозы террористического характера, по телефону и письменно.

2.2.1. При приеме телефонного сообщения, содержащего информацию террористического характера:

- постараться дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге;

- по ходу разговора отметить пол, примерный возраст, особенности речи звонившего (голос, темп речи, произношение, манера речи и т.д.);

- отметить звуковой фон (шум, звуки, глосса);

- определить характер звонка (городской или междугородний);

- зафиксировать точное время начала разговора и его продолжительность;

- при наличии на телефонном аппарате автомата определения номера – записать определившейся номер.

2.2.2. При получении письменной угрозы:

- убрать документ в чистый полиэтиленовый пакет и жесткую папку;

- не оставлять на нем отпечатков пальцев;

- не расширять круг лиц, знакомых с содержанием документа;

- не сшивать документ, не склеивать, не сгибать его, не делать на нем надписей.

В целях предотвращения террористической угрозы проявлять максимальную бдительность и соблюдать правила предосторожности!

Обеспечение общественной безопасности в Республике Башкортостан

Молодежь против терроризма и экстремизма

Студенту